DÍA DE LA CONSTITUCIÓN

 

"LA AVENTURA DE MAGALLANES Y ELCANO, UN ANTES Y UN DESPUÉS"

EXPEDICIÓN DE MAGALLANES Y ELCANO: LA AVENTURA MÁS APASIONANTE DE LA HISTORIA

DESCUBRIMIENTOS husos horarios

 

 

BBC La primera vuelta al mundo: el brutal viaje de Magallanes y Elcano

Recorrido de la primera vuelta al Mundo.

LOS MAPAS Y LA PRIMERA VUELTA AL MUNDO

Libro: LA AVENTURA DE LA PRIMERA VUELTA AL MUNDO.

Nao, una embarcación que evolucionó a través del tiempo

Guía Magallanes y Elcano

Descubre el viaje de Magallanes y Elcano

El botín, el legado de Magallanes y Elcano

 

INSTRUMENTOS DE NAVEGACIÓN 

ASTROLABIO

 

BALLESTILLA 

BRUJULA

Noël, c'est comme un rythme de jazz (sous-titré en français)

Ozie boo - « La chanson de Noël » sous-titres

LA DESCRIPCIÓN DE PAISAJES

 

Zentangle

https://www.marieclaire.fr/zentangle-la-methode-qui-mele-detente-et-creativite,1134280.asp

Les mois de l'année - alain le lait

> ACTIVIDAD 1

> ACTIVIDAD 2

Les jours de la semaine - alain le lait

> ACTIVIDAD 0

> ACTIVIDAD 1

> ACTIVIDAD 2

HALLOWEEN

 

Unidad 1 Los números naturales

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/QUINTO/datos/03_Mates/datos/05_rdi/ud01/2/02.htm

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/QUINTO/datos/03_Mates/datos/05_rdi/ud02/2/02.htm

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/QUINTO/datos/03_Mates/datos/05_rdi/ud02/3/03.htm

http://www.i-matematicas.com/recursos0809/1ciclo/naturales/interactivo/Combinadas.htm

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/matematicas5/operaciones_5/operaciones_5.html

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/agrega-2curso/Propiedad_fundamental/index.html

http://ntic.educacion.es/w3/recursos/primaria/matematicas/conmates/unid-5/el-cuadrado-de-un-n.htm

http://www.eltanquematematico.es/laspotencias/cubo/cubos_p.html

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/Educarchile/matematicas/24_potencias_base_10/LearningObject/index.html

>ACTIVIDAD 1

ESTIMACIONES

>ACTIVIDAD

>ACTIVIDAD

02. La respiración. 4º Conocimiento del Medio. Videoprofe.net

Unité 1: J´ADORE L´ÉCOLE! Dans ma salle de classe - par Alexandre

> ACTIVIDAD 1

> ACTIVIDAD 2

> PRONUNCIACIÓN

Pintora andaluza: Pepi Sánchez

 

INTERPRETACIÓN POR PARTE DEL ALUMNADO DE LA OBRA DE PEPI SÁNCHEZ

Wikipedia: Pepi Sánchez

Pintoras andaluzas.

01. La nutrición. 4º Conocimiento del Medio. Videoprofe.net

Vídeo básico de la nutrición

Actividades las Funciones Vitales

Actividades la Función de nutrición

Actividades la dieta

Actividades de repaso del resumen

Juegos

LA CÉLULA

 

ORGANIZACIÓN DEL CUERPO HUMANO

ACTIVIDAD 1

El Sistema Solar para niños | Planeta a planeta | Recopilación

LA EDAD ANTIGUA EN LA PENINSULA IBÉRICA

 

 

 

 

 

 

 

> VÍDEOS Y TEXTOS EXPLICATIVOS 

Au magasin.

Dialogue à l'épicerie, ça fait combien ?

DIALOGUE À L´ÉPICERIE, ÇA FAIT COMBIEN?

LÉO : Bonjour madame ! Je voudrais une baguette, s’il vous plaît !

L’ÉPICIÈRE : Voilà une baguette ! Et avec ceci ?

LÉO : Une douzaine d’œufs, s’il vous plaît.

L’ÉPICIÈRE: Voilà une douzaine d’œufs ! Et avec ceci ?

LÉO : Deux sucettes, s’il vous plaît !

L’ÉPICIÈRE : Voilà deux sucettes. Et avec ceci ?

LÉO : C’est tout. Ça fait combien ?

L’ÉPICIÈRE : Alors, une baguette, une douzaine d’œufs et deux sucettes… ça fait 7 euros et

40 centimes.

LÉO : Zut ! Je n’ai pas assez. J’ai 5, 6… 7 euros. Tant pis ! Pas de… baguette ! Au revoir,

madame !

L’ÉPICIÈRE : Attends ! Voilà ta monnaie : 60 centimes !

LÉO : Oh ! Chouette ! Je peux encore acheter des sucettes

DES SUCETTES L´ÉPICERIE

HIPATIA DE ALEJANDRIA

Filósofa griega

• Hipatia fue una filósofa griega que le abrió el camino a las mujeres en un campo que, hasta ese momento, era exclusivamente para hombres: la astronomía (ciencia que estudia los planetas y las estrellas).
• Nació en Alejandría en el año 355 d.C., aproximadamente, lo que fue un conjunto de ciudades fundadas por el gran conquistador Alejandro Magno.
• Hipatia era hija de Teón, un reconocido matemático y astrónomo griego. De su padre aprendió lo más básico de geometría y álgebra y, de sus trabajos más importantes destacó la mejora de los astrolabios de la época, un aparato que permitía saber la posición y la altura de las estrellas.
• La pasión por la búsqueda de lo desconocido impulsó a Hipatia a aprender y a experimentar mucho más, no solo dedicándose a la investigación, sino también a la enseñanza de las más grandes obras de filósofos como Platón y Aristóteles.
• Solo había un problema: la antigua pelea entre la ciencia y la religión. Hipatia, al igual que muchos otros astrónomos, era una persona que pensaba de forma racional, es decir, buscaba pruebas para probar una creencia o hipótesis.
• Las enseñanzas de Hipatia impulsaban al raciocinio, y buscaba hacer que la gente probara aquello en lo que se creía, como de qué están hechas las estrellas o si de verdad se ocultan de nuestros ojos cada 12 horas.
• Pero esta situación no le gustó a muchos cristianos de la época, y aunque las puertas de sus clases estaban abiertas para cualquier tipo de persona con cualquier tipo de creencia, finalmente se acusó a Hipatia de fomentar la persecución de cristianos en Alejandría, a pesar de que nunca promovió el odio ni el rechazo a los mismos.
• Hipatia se convirtió en un personaje muy importante de la historia, sobre todo porque en su época las mujeres no tenían muchas oportunidades de participar en las ciencias, y ella lo consiguió hacer con mucha dedicación.
• El recelo que despertó entre muchos religiosos y las acusaciones que se lanzaron contra ella sobre su odio y rechazo a la religión, fueron la causa de su muerte en el año 415 d.C., aproximadamente.
• Otra triste noticia para el mundo de la ciencia es que todos los trabajos de Hipatia sobre astronomía desaparecieron después de su muerte, incluso los planos de distintos aparatos para ver las estrellas. Sin embargo, continúa siendo una referencia a nivel mundial en las disciplinas de matemáticas, astronomía y filosofía.
• https://www.bosquedefantasias.com/recursos/biografias-cortas/hipatia-alejandria
• http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/14002984/helvia/aula/archivos/repositorio/2500/2633/html/mujer_trabajadora_2010/caza%20tesoro%20mujer/mujer3.html

Frise Historique

http://www.ac-grenoble.fr/ecole/peyrins/nsite/IMG/pdf_L_Histoire_et_le_temps.pdf


 FRISE HISTORIQUE

"Les Nombres de 0 à 100"

> ACTIVIDAD 1

> ACTIVIDAD 2

> COMPRENSIÓN ORAL

> REPASO LA PRONUNCIACIÓN

Expérience scientifique (para quien se atreva a hacer los experimentos en francés)

http://www.fee-des-ecoles.fr/2015/10/compte-rendu-d-experience-ce2-cm1-cm2.html

 https://www.cairn.info/revue-documentaliste-sciences-de-l-information-2010-1-page-4.htm

 http://www.fee-des-ecoles.fr/2015/10/compte-rendu-d-experience-ce2-cm1-cm2.html

https://images.app.goo.gl/ijVHEGiPQDooBpk58

https://eckol.fr/ateliers-autonomes-de-science-en-maternelle/

https://www.aulapt.org/2009/12/08/experimentos-simples-para-entender-una-tierra-complicada/

EXPERIMENTOS CIENCIAS

Recomendaría los experimentos 2 y 4 (Horno solar y Coche propulsado con aire)
https://saposyprincesas.elmundo.es/ocio-en-casa/experimentos/experimentos-cientificos-sobre-energia-para-hacer-con-ninos/

Recomendaría el experimento 2 (Separar sal y pimienta)
https://saposyprincesas.elmundo.es/ocio-en-casa/experimentos/experimentos-con-electricidad-estatica/

Recomendaría el 1, 2 ó 4. (son con agua)
https://saposyprincesas.elmundo.es/ocio-en-casa/experimentos/experimentos-con-agua-para-hacer-con-ninos/

PARA REBUSCAR ENTRE MUCHÍSIMAS PROPUESTAS:

https://saposyprincesas.elmundo.es/ocio-en-casa/experimentos/

Hedy Lamarr y el salto de frecuencia | Grandes historias de la ciencia |...

https://www.cientificascasio.com/hedy-lamarr

BRAIN POP FRANCE: ÉNERGIE

https://fr.brainpop.com/sciencesdelaterre/energie/sourcesdenergie/

Energías Sucias y Limpias. Como podemos mejorar la situación actual | Vi...

https://www.youtube.com/watch?v=62yHkyArjmc

¿Qué es la energía? - Tipos de energía para niños - Energías renovables ...

13. Las máquinas compuestas. Conocimiento del Medio. Videoprofe.net

LOS AVANCES TÉCNICOS

https://www.youtube.com/watch?v=UM9G1usT1BU&list=PLE82E9013F0A75446&index=14

Ciencias de la Naturaleza. 4º Primaria. La materia y sus propied...

Materiales naturales o artificiales

Sustancias puras y mezclas

• Las sustancias puras están formadas por un solo componente. 
• Las mezclas están formadas por varios componentes que se pueden distinguir o no.

MÁQUINAS SIMPLES Y COMPUESTAS | Vídeos Educativos para niños

LAS MÁQUINAS SIMPLES



LOS SIGUIENTES JUEGOS SOBRE LAS MÁQUINAS SIMPLES  LOS PUEDES HACER TAMBIÉN CON EL MÓVIL Y LA TABLET:

https://www.cerebriti.com/juegos-de-m%C3%A1quinas+simples/tag/mas-recientes/

PARA SABER MÁS:

https://webdelmaestro.com/las-maquinas-simples-ninos-primaria/

FABRICAR MÁQUINAS SIMPLES PASO A PASO:

https://sites.google.com/site/experimentossencillos/inventos-y-maquinas

Erase una vez... Los Inventores 10 Newton 1/3

Il était une fois… les Découvreurs ��- Newton ��

Une recherche sur Internet

https://fr.brainpop.com/technoingenierie/filmsgratuits/ressourcesenligne/

SISTEMA MÉTRICO

> ACTIVIDADES

> ACTIVIDAD 0

> ACTIVIDAD 3

> ACTIVIDAD 4

> ACTIVIDAD 5 

> ACT. AMPLIACIÓN 1

> PROBLEMAS 

> SUMAS Y RESTAS

SECTORES DE PRODUCCIÓN

La población activ
a, el grupo de ciudadanos/as (personas) que tienen edad para trabajar y cobra dinero o que no tiene trabajo pagado pero lo está buscando. http://www.infantil.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/cm3_u14_act2/frame_prim.swf http://www.primerodecarlos.com/TERCERO_PRIMARIA/archivos/Anaya3Cono/13/act_01.swf http://ceiploreto.es/sugerencias/agrega_cono/El_municipio_y_la_localidad/contenido/cm012_oa03_es/index.html http://www.ceiploreto.es/sugerencias/Educarchile/conocimento/1_los_recursos_se_transforman/index.html SI TENEIS DIFICULTADES CON LOS ENLACES, PODÉIS HACER LAS ACTIVIDADES DEL DOCUMENTO QUE OS HE ENVIADO O:

Puedes simplemente picar sobre "la pieza del puzle", se abrirá una ventana y picas en permitir.

También puedes:

1. Coloca el cursor en el enlace y pulsa la tecla ctrl a la vez q haces clic en el ratón.

2. Si no sale la página directamente saldrá un mensaje que dice :

"Haz clic para habilitar Adobe Flash Player'.

3. Saldrá una ventana en la que hay que pulsar" "Permitir"

Y debe salir la página

LES SECTEURS D'ACTIVITES / DE PRODUCTION

LE SECTEURS D´ACTIVITES

TRAVAILLER EN FRANCE

ACTIVIDAD 1

ACTIVIDAD 2

ACTIVIDAD 3

Así fabrican 3 de los productos españoles más internacionales | Cómo lo ...

CANCIONES

 

 

 

 

 

 

Documental HD - Los límites del universo (National geographic)

Base lunar

 

> Vídeo ESA Base lunar

> PARA SABER MÁS: Base lunar.

Tutorial Tinkercad - Nociones Básicas - Español, Castellano Iván López

Tutorial Tinkercad-2ª Parte: Herramientas: el Plano de trabajo y la Regl...

LES PAYSAGES

http://www.estudiodefrances.com/fle-html5/paysages/paysages.html

http://lola-bonjourparis.blogspot.com/2014/01/les-paysages.html

http://contenidos.educarex.es/mci/2006/34/FRANCAIS/DEBUTANTS/Nature.html

>RECURSOS PARA SABER MÁS

JE DÉCRIS UN PAYSAGE

ARBUSTES (ARBUSTOS), DES HERBES(HIERBAS),

DES ARBRES (ARBOLES), UN CHÂTEAUX(CASTILLOS,

DES VAGUES (OLAS), DU SABLE (ARENA),

LE REFLET DU PAYSAGE DANS L'EAU,

UN CANOË(UNA CANOA), NEIGE (NEVADAS),

LE CIEL (CIELO), DES ROCHES (ROCAS), PONT (PUENTE)

- C'est un paysage AMÉNAGÉ PAR L'HOMME / NATUREL ET CÔTIER OU D’INTÉRIEUR

- Au premier plan, on peut voir... 

- Au deuxième plan,  il y a ...

- Á l´arrière plan on peut voir ...

- Le  paysage est d´automne/ hiver/ printemps/été, 

très joli/beau  et TRANQUILLE/AGITÉ

Eva    nº 22     3ºA/4ºB

>Dessiner un paysage

La poesía: Día de Andalucía.

 

> Actividad

> ACTIVIDAD

Dialogue Andalousie

 Huelva

-  Bonjour! Alors tes vacances à Huelva se sont bien passées?

-  Oui super! Je suis allé au Parc Naturel de Doñana, j’ai vu le village du Rocio et fais une traversée en bateau. Et toi?

-  Moi je suis allé voir le monument Colón ainsi que la ville d’Ayamonte qui est séparée du Portugal par le fleuve Guardiana. Connais-tu ce fleuve?

-  Oui je le connais. A Huelva j’ai mangé beaucoup de crevettes ainsi que des tellines, j’ai adoré! Quel village as-tu préféré?

-  Le village d’Aracena, c’est là-bas que sont produit les jambons ibériques de la région.

-  Super, nous irons ensemble la prochaine fois!

   Cordoue

-  Bonjour! Alors tes vacances se sont bien passées?

-  Oui! Je suis allé visiter la Mezquita construite en 786 qui est devenue par la suite une cathédrale, c’est un très beau monument. Tu l’as visité?

-  Non je n’ai pas eu le temps mais je suis allé à la fête des patios de Cordoue, ils y élisent le plus joli! Les gens accrochent aux murs des pots fleuris et décorent. Puis je me suis promené le long du Guadalquivir.

-  D’accord! Moi j’ai mangé de bons plats. Du Salmorejo, flamenquín et des aubergines frites, tout y est très bon!

-  Oh oui ça doit l’être! Moi je suis allé à la grotte des Chauves souris. J’ai visité cette grotte longue de 2km qui se situe à la Sierra Subbétique.

-  Génial! Nous irons ensemble la prochaine fois!

 Almeria

-  Bonjour! Alors tes vacances à Almeria se sont bien passées?

-  Oui très bien! Je suis allé au Cabo de Gata, on pouvait voir les poissons du bord tellement l’eau y est cristalline. Puis je suis allé à Mojacar un des plus joli village blanc de la Province. Et toi?

-  Moi je suis allé au désert des Tabernas! Ils ont tourné des films, des westerns et même des films de Hollywood. J’ai visité Fort Bravo où 14 villages y sont construit pour le cinéma. Tu connais?

-  Non je ne connais pas. Moi, j’ai mangé de très bon cheriganes et des migas excellentes! As-tu aimé un village en particulier?

-  Oui j’ai adoré Berja, il y a des ruines romaines, des palais ainsi que le parc de Castala.

-  Super, nous irons ensemble la prochaine fois!

Grenade

-  Bonjour! Alors tes vacances à Grenade se sont bien passées?

-  Oui je suis allé faire du ski à la Sierra Nevada qui est le mont le plus haut de la péninsule ibérique. Et toi?

-  Moi je suis allé visiter l’Alhambra qui est un ancien palais de l’époque moresque médiéval. Puis je suis allé dans le centre historique et j’ai visité le marché artisanal. Tu l’as fait aussi?

-  Oui j’y suis allé aussi mais j’ai vu également du Flamenco dans une cueva du Sacromente ces village typiques crées dans la roche.

-  Génial! Moi j’ai pû gouter la tortilla du Sacromonte, des haricots aux jambon et des Piononos.

-  Génial! Nous irons ensemble la prochaine fois!