LOS DETERMINANTES

>ACTIVIDAD 1

>ACTIVIDAD 2

>ACTIVIDAD 3

Shakin' Stevens - Merry Christmas Everyone

 

Ideas para el baile 1

Ideas para el baile 2

 LOS ECOSISTEMAS

SA 3 LA EDAD CONTEMPORÁNEA

EN MUNDO

EN ESPAÑA

> Para saber más pica en este enlace. En la parte final de la entrada aparece un Genially de la Línea Histórica.

> ACTIVIDAD Edad Contemporánea en España INICIO

SEVILLA LA ARQUITECTURA  EN LA EDAD            CONTEMPORÁNEA

LA EXPOSICIÓN IBEROAMERICANA DE 1929

> LECTURA DE ANIBAL GONZÁLEZ

> PARA SABER MÁS DE LA EXPOSICIÓN IBEROAMERICANA DE 1929 EN SEVILLA

> ARTÍCULO SOBRE EL DETERIORO DE LA PLAZA DE ESPAÑA

EL CLIMAS Y EL PAISAJE

 EL CLIMA Y EL PAISAJE

EL EFECTO INVERNADERO

EL CAMBIO CLIMÁTICO

    Imagen de https://www.iloveski.org/

Imagen de https://www.pictoeduca.com/

Vídeo de https://www.youtube.com/@tuprofeencasa5313

                                     EL VIENTO

PARA SABER MÁS SOBRE EL VIENTO

SISTEMAS DE AVISOS METEOROLÓGICOS

ZONAS CLIMÁTICAS DE LA TIERRA

>ACTIVIDAD 1

>ACTIVIDAD 2

>ACTIVIDAD 3

>ACTIVIDAD 4

De Homo Consumus a Homo responsabilis

#EducaAndCode

 Durante el mes de diciembre trabajaremos LA HORA DEL CÓDIGO con el alumnado de 4º a 6º.

Está imagen fue tomada en nuestro centro en el 2023.

ENLACE ACTIVIDADES LA HORA DEL CÓDIGO

Se présenter en français

>ACTIVIDAD 1

Vendredi, 19 septembre 2025. Il fait chaud!

Lundi, 22 septembre 2025. Il fait beau!

SE PRÉSENTER
- Bonjour!
- Salut!
- Comment tu t´appelles?
- Je m´appelle ...
- Quel âge tu as?
- J´ai neuf 9/dix 10 /onze 11 ans. 
-  Où tu habites?
- J´habite à Séville/Carmona.
- Au revoir!
- Au revoir!

DIALOGUE 1

- Bonjour!

- Salut!

- Comment ça va?

- Ça va bien! Ça va super! Ça va mal! Et toi?

- Moi, ça va...

- Comment tu t´appelles?

- Je m´appelle _____________ Et toi?

- Moi, ...

- Quel âge tu as?

- J´ai neuf 9/dix 10 /onze 11 ans.  Et toi?

- Moi, ...

-  Où tu habites?

- J´habite à Séville/Carmona. Et toi?

- Moi, ...

- Quelle est ta couleur préférée?

- Ma couleur préférée est le rouge-vert-violet-marron-jaune-l´orange-bleu-rose-blanc-noir-gris Et toi?

- Moi, ...

- Au revoir!

- À bientôt!

PARALELAS Y PERPENDICULARES

Zentangle

https://www.marieclaire.fr/zentangle-la-methode-qui-mele-detente-et-creativite,1134280.asp

PERIMETROS Y ÁREAS

> ACTIVIDAD 1

> ACTIVIDAD 2

> ACTIVIDAD 3

 

RECURSOS LITERARIOS

 

>RECURSOS LITERARIOS 0

> RECURSOS LITERARIOS 1

EL PERÍMETRO Y EL ÁREA

 EL PERÍMETRO es la longitud que corresponde al contorno de una figura, es decir, es la sumatoria de los lados que forman el polígono o, en el caso de un círculo, la medida de su frontera denominada circunferencia.

> ACTIVIDAD 1

> ACTIVIDAD 2

> ACTIVIDAD 3

> ACTIVIDAD 4

LONGITUD DE UNA CIRCUNFERENCIA

Los climas de España

 

FACTORES  CLIMÁTICOS

 

Ver el vídeo a partir del minuto 1:38.

La latitud.

Es la distancia que hay desde un lugar al Ecuador.

Nos divide la tierra en Zona Cálida, Zona Templada y Zona Fría.

 

La distancia al mar.

El mar no se calienta tan deprisa como la tierra en verano y se enfría lentamente en invierno por lo que modera el clima de las costas, haciéndolo más templado que el del interior y con menor diferencia entre las temperaturas del mes más cálido y del más frío.

El mar suaviza las temperaturas de las zonas cercanas a él.

 

 

La altitud.

Es la altura de un punto de la tierra con relación al nivel del mar, A mayor altitud más frío hace.

 

El relieve.

Factores y elementos de los climas de España

FECUNDACION Y DESARROLLO EMBRIONARIO.wmv

Avoir, être, fair, aller et venir au present

>ACTIVIDAD 1

>ACTIVIDAD 2

>ACTIVIDAD 3

> ALLER

>AVOIR

>ÊTRE

https://www.clicmaclasse.fr/le-present-des-verbes-etre-et-avoir/

https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-6972.php

https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-72990.php

HALLOWEEN

 

Sí en el mundo hubiera 100 personas...

 

La tilde diacrítica

 

LES NOMBRES/LES CHIFFES DE 0 À 60.

 

Climat et zones climatiques

ENLACE: Los climas de España

>Para profundizar.

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/descargasrecursos/aicle/html/pdf/043.pdf

PORTADA "GATO" Colores FRÍOS y CÁLIDOS

 

El planeta Tierra

Rotación y Traslación de la Tierra - Los movimientos del planeta Tierra

FUNCIÓN DE RELACIÓN

LA FUNCÓN DE RELACIÓN  

EJEMPLOS	FASES DE LA FUNCIÓN DE RELACIÓN
	La fase de estímulo		La fase de procesamiento		La fase de respuesta
Respuesta refleja		La información viaja hasta el cerebro a través del nervio óptico.	Se produce en la médula espinal.	La información viaja a través del sistema nervioso periférico hasta el aparato locomotor.
Respuesta deliberada.		La información viaja hasta el cerebro a través del nervio auditivo.	Se produce en el encéfalo.	La información viaja a través del sistema nervioso periférico hasta el aparato locomotor.

LOS SENTIDOS 

            VER EL VÍDEO A PARTIR DEL MINUTO 3

> LOS SENTIDOS 1

> LOS SENTIDOS 2

> OLFATO Y GUSTO

> VISTA Y OIDO

> EL TACTO

EL SISTEMA NERVIOSO

> LA FUNCIÓN DE RELACIÓN Y EL SISTEMA NERVIOSO

> ESQUEMA EL SISTEMA NERVIOSO

EL APARATO LOCOMOTOR

> EL SISTEMA MUSCULAR

> EL SISTEMA OSEO

> EL APARATO LOCOMOTOR

EL CEREBRO

El cerebro controla las funciones motoras (movimiento y coordinación), sensoriales (vista, oído, gusto, olfato, tacto), cognitivas (pensamiento, memoria, lenguaje, planificación) y autónomas (respiración, latido cardíaco, digestión, temperatura). También procesa emociones, regula el sueño y coordina acciones conscientes e inconscientes para mantener el cuerpo funcionando y permitir la interacción con el entorno. 

Funciones principales

• Control motor: 

  Inicia y coordina movimientos voluntarios, desde caminar hasta actividades complejas. El cerebelo es clave para la coordinación y el aprendizaje motor. 
• Procesamiento sensorial: 

  Recibe e interpreta información de los sentidos: 

  • Vista: El lóbulo occipital procesa la información visual. 
  • Oído: El lóbulo temporal se encarga del procesamiento auditivo. 
  • Tacto y equilibrio: Los lóbulos parietales se asocian con el sentido del tacto y el equilibrio. 
  Gusto: Se procesa en los lóbulos parietales. 
Funciones cognitivas:
Pensamiento y razonamiento: Permite pensar, planificar, resolver problemas y tomar decisiones. El lóbulo frontal está relacionado con el razonamiento y la personalidad. 
Lenguaje: Involucra la producción y comprensión del habla. 
Memoria: Se almacena y se recupera la memoria. 
Control autónomo: 
Regula funciones vitales e involuntarias: 
Respiración, latido cardíaco y presión arterial: El bulbo raquídeo y otras áreas del tronco cerebral controlan estas funciones, incluso cuando dormimos. 
Digestión y temperatura: El hipotálamo regula funciones viscerales y la temperatura corporal. 
Emociones y comportamiento: 
Permite experimentar emociones, el aprendizaje, la motivación y la interacción social. 
Regulación hormonal: 
La hipófisis, una parte del cerebro, regula hormonas relacionadas con el crecimiento y el metabolismo.